UPDATE: Metodologia ce permite elevilor cu rezultate bune la învățătură să facă doi ani de studii într-un an școlar, oficială

După cum reiese din noile legi care reglementează învațământul (Legea 198/2023 și Legea 199/2023), aplicabile din 3 septembrie 2023, ce aduc schimbări substanțiale în ceea ce privește legislația educației din țara noastră, statul vrea să sprijine copiii şi tinerii capabili de excelență.

Una dintre măsurile stabilite în acest sens este ca elevii capabili de excelență să poată promova doi ani de studii într-un an şcolar. Detalii despre modul în care se poate face asta se găsesc în metodologia aferentă, cuprinsă în Ordinul 7.839/2024, care se aplică din 8 ianuarie 2025.

Metodologia recentă stabilește că "accelerarea promovării se realizează prin parcurgerea a doi ani de studii într-un singur an școlar de către elevii care au rezultate școlare excepționale și care au capacitatea fizică și intelectuală de a se adapta cerințelor parcurgerii acestui proces și integrării lor într-o clasă cu elevi de vârstă mai mare".

De asemenea, în metodologie scrie că parcurgerea a doi ani de studii într-un an școlar se poate realiza o singură dată în fiecare dintre ciclurile de învățământ: primar, gimnazial și liceal, iar clasele de început de ciclu de învățământ se exclud din programul de parcurgere a doi ani de studii într-un an școlar. În învățământul primar, înscrierea în programul de parcurgere a doi ani de studii într-un singur an școlar se poate face începând cu nivelul de vârstă specific clasei a III-a.

Pentru a putea cere parcurgerea a doi ani de studii într-un an școlar, elevii trebuie să îndeplinească următoarele condiții:

• pentru cei care se înscriu pentru parcurgerea claselor a III-a și a IV-a:
  • să aibă, în anul școlar anterior anului curent, calificativul „Foarte bine“ la fiecare disciplină de studiu;
  • să aibă, în anul școlar anterior anului curent, calificativul „Foarte bine“ la purtare;
• pentru cei care se înscriu în program la nivel gimnazial și liceal:
  • media generală 10 la fiecare disciplină de studiu pentru elevii din învățământul gimnazial și liceal;
  • să aibă, în anul școlar anterior anului curent, media anuală 10 la purtare;
• pentru toți elevii care se înscriu în program:
  • să promoveze un test interdisciplinar din curriculumul clasei anterioare clasei curente, cu un punctaj de cel puțin 80% din totalul punctajului acordat pe test.

Noua legislație stabilește și înființarea Centrului Național pentru Excelență, organism de specialitate al Ministerului Educației, fără personalitate juridică, cu rol de organizare și coordonare metodologică, monitorizare și evaluare, după caz, a următoarelor activități și servicii educaționale:

• elaborarea strategiilor de identificare şi de selecţie a elevilor capabili de excelență, în vederea constituirii unor grupe de performanţă pe discipline, arii curriculare sau domenii ştiinţifice, artistice şi tehnice;
• iniţierea acţiunilor de identificare şi promovare a elevilor capabili de excelență;
• asigurarea constituirii, funcționării şi pregătirii grupelor de excelenţă;
• elaborarea şi asigurarea implementării unor programe de parteneriat cu diverse instituţii din ţară şi străinătate, cu organizaţii neguvernamentale, cu comunitatea locală, în scopul îmbunătăţirii condiţiilor şi resurselor necesare educării diferenţiate a elevilor capabili de excelență;
• dezvoltarea programelor proprii de cercetare didactică şi organizarea conferinţelor care au ca temă activităţile specifice centrului de excelenţă;
• organizarea taberelor naţionale de pregătire a elevilor capabili de excelență, pe discipline;
• organizarea activității de pregătire a loturilor olimpice naționale, judeţene/ ale municipiului Bucureşti.

În plus, pentru sprijinirea copiilor şi a tinerilor capabili de excelență, Ministerul Educaţiei organizează olimpiade, competiţii şcolare, extraşcolare şi extracurriculare, tabere de profil, simpozioane şi alte activităţi specifice şi acordă burse şi alte forme de sprijin material şi financiar. Normele metodologice privind cheltuielile cu organizarea şi desfăşurarea evenimentelor amintite, dar și valoarea stimulentelor financiare ce pot fi acordate elevilor premiaţi, profesorilor care i-au pregătit şi unităţilor şcolare de provenienţă au apărut spre finalul lui 2024.

Mai multe despre schimbările apărute la legislația educației se pot citi aici.