“Atât în învățământul gimnazial, cât și în cel liceal, programa școlară va cuprinde și noțiuni de prim ajutor”, scria, mai exact, în proiectul de lege ce a fost respins luni de senatori, care au dat votul decisiv din Parlament. Deoarece a fost respins definitiv, parcursul legislativ al proiectului s-a încheiat, iar măsurile conținute nu se vor aplica.

Noțiunile de prim ajutor ar fi fost cuprinse în disciplina Biologie - Anatomia și fiziologia omului, iar activitățile practice din cadrul acestui curs s-ar fi desfășurat în colaborare cu specialiști din domeniul sănătății.

Cursurile de prim ajutor trebuiau introduse în școli și licee începând cu anul școlar 2023-2024, dar, după cum spuneam, proiectul a fost respins în Parlament și nu va mai ajunge să se aplice.

Potrivit inițiatorilor, e necesară introducerea unor cursuri obligatorii de prim ajutor în școli, deoarece, “în România, curricula școlară cuprinde, în prezent, disciplina opțională «Educație pentru sănătate», care cuprinde și noțiuni de prim ajutor, dar aceasta se face disproporționat la nivelul țării și chiar în cadrul aceluiași județ.

Răspunsurile primite recent de la inspectoratele școlare județene dovedesc accesul inegal la educația în prim ajutor, majoritatea optând pentru desfășurarea unui curs în timpul «săptămânii altfel» sau includerea unor noțiuni în orele de dirigenție, biologie sau educație fizică”.

Începând cu anul școlar 2022-2023, elevii au și cursuri de educație financiară și educație juridică, iar din anul școlar 2023-2024, și cursuri de educație pentru mediu.

Atenție! Prevederile propunerii legislative nu vor ajunge să se aplice. Deoarece propunerea a fost respinsă definitiv, parcursul legislativ al acesteia s-a încheiat.