Părinți condamnați penal pentru că și-au retras copiii de la școală ca să-i educe acasă, cu ajutorul unei platforme specializate

Homeschooling sau educație acasă este un concept care implică educarea copiilor în afara cadrului instituțiilor de învățământ tradiționale, de cele mai multe ori în familie.

În acest sistem, părinții sunt cei care își asumă principalul rol în educația copiilor, alegând curriculele, manualele și resursele necesare pentru instruirea celor mici.

Adepții acestui sistem consideră că el prezintă avantajul de a putea fi adaptat pentru a se potrivi stilului de învățare al fiecărui copil, oferindu-i oportunitatea de a progresa învățând în ritmul și modul care li se potrivesc cel mai bine.

În Codul penal, împiedicarea accesului la învăţământul general obligatoriu este faptă prevăzută şi pedepsită de art. 380: ”părintele sau persoana căreia i-a fost încredințat, potrivit legii, un minor și care, în mod nejustificat, îl retrage sau îl împiedică prin orice mijloace să urmeze cursurile învățământului general obligatoriu se pedepsește cu închisoare de la 3 luni la un an sau cu amendă”.

Tocmai retragerea copiilor de la școlile ”tradiționale” și direcționarea lor către învățământul de acasă a atras recent condamnarea definitivă a unor părinți.

Cuplul în cauză are patru copii minori (în vârstă de 8, 10, 11 și 13 ani) care anterior frecventau școala din localitatea lor de reședință (Bratca, județul Bihor). În septembrie 2021, au decis să îi retragă de la școală pentru a-i educa ei înșiși acasă, în cadrul unui program de învățământ de tip homeschooling, inițiat prin intermediul unei platforme specializate în învățământul de acasă. 

Sesizat cu privire la retragerea copiilor, parchetul a demarat o anchetă soldată cu trimiterea în judecată a celor doi părinți

Procurorii au constatat că platforma în cauză nu a furnizat cursuri online sau manuale, ci a permis părinților să își aleagă propriul mod de educație și evaluare a copiilor. Singura lor obligație era să transmită de două ori pe an rezultatele testelor, pe baza cărora, la sfârșitul anului școlar, copiii primeau o foaie matricolă.

Cei doi părinți au fost acuzați de împiedicarea accesului la învățământul general obligatoriu, fiind trimiși în judecată pe 21 februarie 2023. În fața instanței, au recunoscut fapta, iar din documentele judiciare reiese faptul că cei doi au decis retragerea copiilor de la scoală ”întrucât nu sunt de acord cu utilizarea internetului, canalele TV, media”.

De asemenea, după cum se arată în hotărârea instanței, raportul de evaluare psihologică relevă o altă disfuncționalitate: îndrumătorii copiilor, cei doi părinţi, nu au pregătire pedagogică şi nici de specialitate, nivelul de educaţie al celor doi părinţi fiind de opt clase (mama), respectiv 12 clase (tatăl).

Astfel, în primă instanță, Judecătoria Aleșd i-a condamnat pe cei doi la câte patru luni de închisoare, cu suspendare pe o perioadă de doi ani, în care trebuie să presteze 40 de ore de muncă în folosul comunității, hotărârea fiind pronunțată pe 21 decembrie 2023. Instanța a stabilit că homeschooling-ul este o formă de învățământ neacceptată în România, iar cursurile urmate în cadrul acestui sistem nu sunt echivalate în învățământul românesc. De asemenea, școlile trebuie să fie înregistrate în Registrul special al organizațiilor furnizoare de educație.

Fiind nemulțumiți de sentința primită, cei doi au contestat hotărârea. Însă, pe data de 9 mai 2024, Curtea de Apel Oradea a respins contestația părinților, confirmând legalitatea condamnării date de judecătorie, arătând că ”dreptul la educaţie este unul dintre drepturile fundamentale ale societăţii contemporane, fiind subiect al reglementării atât în Convenţia Europeană a Drepturilor Omului, cât şi în cadrul Uniunii Europene şi în constituţiile statelor membre. Legiuitorul, recunoscând importanţa dreptului la educaţie şi problematica creşterii alarmante a ratei abandonului şcolar de către elevi în vârstă tot mai mică, a incriminat fapta de împiedicare a accesului la învăţământului general obligatoriu, având în vedere că nu numai statul are obligaţia reducerii ratei abandonului şcolar, ci şi părintele minorului aflat în această situaţie”.

Astfel, decizia intanței de apel a statuat faptul că, în cazul retragerii unui copil de la școală, atunci când nu este forțat să facă acest lucru (cum ar fi în cazul dificultăților materiale) părintele acţionează în mod abuziv. Hotărârea Curții de Apel Oradea poate fi consultată aici.

În România, deși homeschooling-ul nu este o activitate ilegală în sine, legislația în acest domeniu este destul destul de vagă. Deși Legea 198/2023 privind învățământului preuniversitar nu face referire directă la sistemul de învățare de acasă, ea prevede că învățământul general este obligatoriu.

De asemenea, conform aceleiași legi, la articolul 14 ”părinții sau reprezentantul legal au obligația să asigure participarea la cursuri a beneficiarului primar minor pe întreaga perioadă a învățământului obligatoriu. Nerespectarea prezentei obligații constituie contravenție”.

În plus, norma menționată prevede că , ”nerespectarea dispozițiilor art. 14 alin. (1), din culpa părintelui sau a reprezentantului legal, în sensul interzicerii participării beneficiarului direct la programul școlar, se sancționează cu amendă de la 1.000 de lei la 5.000 de lei. Prevederea se aplică și în cazul refuzului semnării contractului educațional”.