Precizari ale Ministerului Educatiei

În vederea înlãturãrii oricãror interpretãri eronate ale prevederilor metodologiei de admitere fãrã examen în clasa a XI-a, Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii face urmãtoarele precizãri:

Prevederile metodologiei în cauzã se interpreteazã potrivit cifrei de ºcolarizare pentru învãþãmântul preuniversitar aprobatã anual prin Hotãrâre de Guvern pentru un ciclu de ºcolaritate, începând cu clasa a IX-a ºi terminând cu clasa a XII-a, cifrã care nu se modificã pe parcursul acestui ciclu.

Astfel, HG n. 293/2003 privind aprobarea cifrelor de ºcolarizare pentru învãþãmântul preuniversitar ºi superior de stat în anul ºcolar/universitar 2003-2004 prevede alocarea a 175.000 de locuri la învãþãmântul liceal de zi ºi a 140.000 de locuri la învãþãmântul profesional (ºcoala de arte ºi meserii), iar HG nr. 654 / 2004 privind aprobarea cifrelor de ºcolarizare pentru învãþãmântul preuniversitar ºi superior de stat în anul ºcolar/universitar 2004-2005 menþine aceastã alocare pânã la finele ciclului de ºcolaritate.

Elevii care au fost înscriºi în clasa a IX-a în anul ºcolar 2003/2004 continuã studiile liceale pânã la finalizarea ciclului superior al liceului (clasa a XII-a /XIII-a) în formaþiunile de studiu actuale, conform propriilor opþiuni, fãrã a fi supuºi unei alte forme de evaluare la finele clasei a X-a.

Elevii care au susþinut examenul de capacitate în anul 2003 ºi sunt înscriºi, în anul 2004 – 2005, în clasa a X-a, învãþãmânt de zi, au obþinut dreptul de a frecventa cursurile liceale pânã la finalizarea lor cu sau fãrã examen de bacalaureat.

De altfel, prevederile tuturor celorlalte acte normative elaborate în anii anteriori, cum ar fi de exemplu HG nr. 298/2002, pentru anul ºcolar 2002-2003, HG nr. 456/2001, pentru anul ºcolar 2001-2002 sau HG nr. 410/2000, pentru anul ºcolar 2000-2001, se interpreteazã în acelaºi mod, toate referindu-se la ciclurile de ºcolaritate care încep în clasa a IX-a ºi se finalizeazã în clasa a XII-a/XIII-a.

De asemenea, subliniem încã o datã faptul cã potrivit metodologiei elaborate de Ministerul Educaþiei ºi Cercetãrii, admiterea în clasa a XI-a absolvenþilor clasei a X-a se face fãrã examen, prin înscriere la unitatea ºcolarã la care candidaþii doresc sã îºi continue studiile.

Admiterea se face în mai multe etape:
1. Sunt înscriºi, candidaþii care solicitã continuarea studiilor în aceeaºi unitate de învãþãmânt ºi în aceeaºi specializare/calificare profesionalã.
2. În a doua etapã, pe locurile rãmase libere dupã repartizarea absolvenþilor din respectiva unitate de învãþãmânt, sunt înscriºi candidaþii din alte unitãþi de învãþãmânt care doresc sã continue studiile în aceeaºi specializare cu cea urmatã în clasele a IX-a – a X-a.
3. În a treia etapã, pe locurile rãmase libere dupã primele douã etape, sunt înscriºi candidaþii care doresc sã îºi schimbe specializarea. Aceºtia vor fi admiºi dupã susþinerea ºi promovarea examenelor de diferenþe.

Singurii care trebuie sã susþinã o formã de examinare sunt acei absolvenþi care solicitã continuarea studiilor la altã specializare sau în alt profil. Ei vor susþine examene de diferenþe, însã aceastã procedurã nu este nouã, ea practicându-se ºi în acest moment pentru orice elev care doreºte sã se transfere la altã specializare.