Talentul și misiunea profesională

Articol scris de Irina Lupașcu

Conform definiției din DEX, talentul reprezintă „Aptitudine, înclinare înnăscută într-un anumit domeniu; capacitate deosebită, înnăscută sau dobandită, într-o ramură de activitate, care favorizează o activitate creatoare.”

Dacă citești această definiție fără să ai și alte informații despre talent apar multe întrebări: talentul este măsurabil?… Cum îți dai seama că cineva are talent? …Cum poți să te naști cu o capacitate înnăscută într-un domeniu (poți de exemplu să te naști cu o capacitate înnăscută spre matematică? Sau spre pictură?… Și cum îți dai seama de acest fapt? …Se nasc doar unii cu această înclinare sau ne naștem toți cu ea?…  Favorizează doar activitățile creatoare sau și pe cele de execuție?…

În general, avem tendința să catalogăm talentul în momentul în care îl vedem. De exemplu, un profesor remarcă un student că fiind talentat, se distanțează de ceilalți și pare a fi destinat succesului. Dar de unde știe profesorul că acest student are talent și nu doar multe ore de antrenament?

Sau se poate întâmpla să auzim o persoană cântând și să fim fascinați de vocea ei și atunci spunem că este super talentată. Dar de unde știm câte ore s-a antrenat ca să ajungă la acest rezultat? De unde știm că ceea ce stă în spate este talentul și nu multe ore de antrenament?…

După ce am studiat îndelung acest subiect am ajuns la concluzia că talentul de fapt nu este o  înclinare înnăscută, ci este o abilitate care se obține exclusiv prin exercițiu susținut și necesită multă muncă să ajungi la starea de excelență, ceea ce înseamnă că definiția din Dex este parțial corectă.  Iar domeniul și modalitatea în care se manifestă această abilitate este de cele mai multe ori influențat de mediul din primii ani de viață. Din fericire, există studii științifice și ani de cercetare dedicați acestui subiect, iar printre cei care au demonstrat acest fapt se remarcă psihologul american Anders Ericsson care și-a dedicat cariera profesională studiului performanței de top și misiunea profesionala, cartea lui „Peak, secretele performanței de top și noua știință a expertizei” fiind best-seller recomandat de New York Times, iar studiile prezentate în acest articol au fost conduse de el.

Iar dacă talentul nu există ca abilitate înnăscută înseamnă că nu sunt câțiva norocoși care pot ajunge la gradul de excelentă, ci că aceasta este determinată de dorința și voința noastră de a munci pentru a ne dezvolta o anumită abilitate.

Deși în primă instanță demonstrația faptului că talentul nu există nativ poate părea demoralizantă  pentru că ea ne oferă posibilitatea de „Shortcut” spre o anumită abilitate și pare mult mai simplu să te naști cu ea decât să muncești pentru ea,  la o analiză mai atentă ea oferă posibilitatea tuturor de a ajunge la stadiul de „Talent”, dar nu prin ceva ce obții la naștere, ci prin ceva ce obții tu singur, iar asta îți dă puterea ție și te face direct responsabil de evoluția ta în obținerea oricărei abilități.

Articol preluat de pe www.traininguri.ro. Puteţi citi aici materialul în întregime.