Statutul elevului: Elevii care perturbă orele vor putea fi mutați temporar într-o altă sală de clasă

Secțiunea de îndatoriri/ obligații pe care le au elevii, potrivit Statutului elevilor, va fi completată, astfel încât să se adauge o sancțiune pentru elevii ce deranjează orele, potrivit unui proiect de ordin aflat în dezbatere publică la Ministerul Educației (ME).

Astfel, elevii care perturbă orele de curs vor putea fi mutați într-o altă sală de clasă, unde, sub supravegherea unui profesor, își vor face lecțiile sau vor lucra/ citi suplimentar.

“În cazul elevilor care în timpul orei de curs manifestă comportamente care aduc prejudicii activității de predare-învățare-evaluare, cadrul didactic poate decide ca aceștia să desfășoare activitate în școală, în timpul orei respective, sub supravegherea unui cadru didactic sau a unui cadru didactic auxiliar, într-o sală din unitatea de învățământ stabilită pentru desfășurarea, de regulă, a unor activități de tipul: lectură suplimentară, completarea de fișe de lucru etc.”, după cum apare în proiect.

În situația în care un elev va fi sancționat astfel, școala va trebui să-i informeze, în scris, pe părinții acestuia în legătură cu situația apărută.

Pe de altă parte, în cazul în care un elev cu cerințe educaționale speciale deranjează orele, acesta va desfășura diverse activități sub supravegherea personalului specializat.

La puțină vreme de la apariția proiectului, în spațiul public se vorbea, în cazul sancțiunii de mai sus, în mod eronat, despre “sală de detenție”. ME a reacționat în acest caz, transmițând că “având în vedere folosirea eronată, în spațiul public, a sintagmei «sală de detenție», cu referire la una dintre prevederile proiectului de Statut al elevului, vă comunicăm că sintagma respectivă nu se regăsește în cuprinsul documentului și este o asociere cu un concept care, în proiectul propus de Ministerul Educației, are alt scop”.

În același timp cu proiectul noului statut al elevului, ME l-a pus în dezbatere publică și pe cel al viitorului regulament de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar.

Pe lângă măsura amintită, cele două proiecte stabilesc, printre altele, și flexibilizarea programului secretariatelor școlare, astfel încât părinții să poată comunica mai eficient cu școala, sau că elevii vor primi o notă la purtare la finalul fiecărui modul, nu doar la final de an școlar, ca acum.

Atenție! Pentru a se putea aplica, fiecare dintre cele două proiecte trebuie semnate de ministrul educației și publicate în Monitorul Oficial.