ME a stabilit normele accesibilizării învățământului superior pentru persoanele cu dizabilități

Prima regulă pe care o stabilesc normele privind accesibilizarea învățământului superior pentru persoanele cu dizabilități, cuprinse în Ordinul ME 4.481/2024, este că, în baza autonomiei universitare, instituțiile de învățământ superior pot înființa structuri administrative pentru prestarea serviciilor de incluziune, în mediul academic, a persoanelor cu dizabilități ori nevoi educaționale speciale.

Apoi, normele recente stabilesc că persoanele cu dizabilități sau nevoi educaționale speciale care au calitatea de student într-o instituție de învățământ superior au dreptul, în baza documentelor medicale doveditoare, la:

• locuri finanțate de la bugetul de stat atât la programele de studii universitare de licență, cât și la programele de studii universitare de master, în cadrul cifrei de școlarizare aprobate, conform Legii învățământului superior nr. 199/2023;
• servicii de informare și comunicare adaptate specific nevoilor acestora pentru facilitarea incluziunii în comunitatea academică;
• acces adaptat în spațiile instituției de învățământ superior (spații de învățământ, spații administrative, spații de cazare și masă, spații de lectură, săli pentru activitățile sportive etc.);
• acces la informațiile și resursele educaționale într-un format adaptat nevoilor acestora;
• acces gratuit cu autoturismul personal în campusul universitar și loc de parcare a acestuia, după caz;
• spații de cazare și grupuri sanitare adaptate nevoilor acestora, precum și prioritate la ocuparea locurilor de cazare în căminele studențești, în special a locurilor de cazare situate la parter, în clădiri adaptate accesului persoanelor cu dizabilități;
• servicii specializate gratuite de consiliere și asistență psihopedagogică/ consiliere vocațională/ consiliere pentru carieră, prin Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră;
• servicii de asistență medicală, stomatologică și psihologică gratuite în cabinetele medicale, cabinetele stomatologice din instituția de învățământ superior, în policlinici și unități spitalicești, conform prevederilor legale în vigoare;
• acces la oportunități de învățare, oferite de programe de mobilitate naționale și internaționale, conform prevederilor legale în vigoare;
• servicii de asistență în desfășurarea activităților didactice, adaptate nevoilor individuale;
• resurse educaționale adaptate nevoilor individuale;
• acces gratuit la dispozitivele/ echipamentele/ software-urile asistive existente în instituția de învățământ superior pentru facilitarea desfășurării procesului de predare-învățare;
• acces la activitățile nonformale/ extracurriculare organizate de instituția de învățământ superior;
• toate categoriile de burse, inclusiv burse sociale, conform prevederilor legale în vigoare;
• reducerea, la cerere, cu 50% a tarifelor pentru cazare și masă la cantinele studențești ale instituției de învățământ superior la care sunt înmatriculate;
• reducere sau gratuitate, după caz, a costurilor de transport, cu respectarea prevederilor legale în vigoare;
• metode de admitere și de evaluare adaptate nevoilor individuale;
• sprijin în desfășurarea activităților din cadrul disciplinei Practică de specialitate;
• scutirea/ motivarea absențelor de la activitățile prevăzute în planul de învățământ cu ocazia participării la controale medicale/ terapii/ tratamente specifice impuse de dizabilitatea proprie, cu opțiunea, în limita posibilității, a recuperării în regim gratuit a acestor absențe;
• acces la serviciile unui interpret de limbaj mimico-gestual, dacă asistența sa este necesară și solicitată de către acestea;
• locuri gratuite în tabere de odihnă, o dată pe an, indiferent de forma de învățământ, împreună cu asistenții personali și asistenții personali profesioniști, după caz;
• însoțitor în timpul activităților didactice sau în timpul susținerii examenelor de evaluare a cunoștințelor, la solicitarea acestora, după caz.

De asemenea, universitățile trebuie să se asigure că site-urile lor permit obținerea facilă a informațiilor în cazul persoanelor cu dizabilități ori nevoi educaționale speciale. “Pagina web a instituțiilor de învățământ superior va include informații despre măsurile și politicile de incluziune a studenților cu dizabilități/ nevoi educaționale speciale puse la dispoziția acestor persoane de către instituție”, scrie în ordinul ME.

În fine, universitățile trebuie să includă în metodologiile, regulamentele sau procedurile proprii condiții și măsuri specifice pentru asigurarea educației incluzive de calitate a persoanelor cu dizabilități ori nevoi educaționale speciale.

Pe de altă parte, ordinul recent al ME stabilește că “studenții cu dizabilități/ nevoi educaționale speciale, beneficiari ai materialelor adaptate în scopuri educaționale, au obligația să utilizeze aceste materiale doar în scopurile stabilite de instituția de învățământ superior. Distribuirea sau utilizarea în alt scop a acestor materiale se efectuează doar cu aprobarea scrisă a instituției de învățământ superior”.